Danmarksdemokraterne Sønderborg skriver:
Den 27. maj havde vi i Danmarksdemokraterne i Sønderborg Kommune stillet forslag om, at den kommunalt finansierede modersmålsundervisning på sprog, der ikke er hjemmehørende i EU eller EØS blev nedlagt. Dette gjorde vi, fordi tilbuddet primært blev anvendt til at undervise elever i 1. 2. og 3. klasse i arabisk, hvilket vi ikke mener er en kommunal opgave. Herudover er vi bekymrede for, om et sådant tilbud kan være med til at skabe parallelsamfund.
Desværre lykkedes det ikke at samle flertal i Byrådet, da Socialdemokratiet med de afgørende mandater sørgede for flertal for fortsat undervisning på arabisk i Sønderborg Kommune.
På den baggrund stillede folketingsmedlem Ulrik Knudsen for Danmarksdemokraterne i juni 2026 spørgsmål til den socialdemokratiske undervisningsminister Magnus Heunicke om, hvorvidt han mener, at modersmålsundervisning på arabisk er noget, som kommunerne bør beskæftige sig med.
Magnus Heunicke gav i den anledning udtryk for, at han ikke mente, at modersmålsundervisning på arabisk er en kommunal kerneopgave, og at han ville bede de kommuner, der tilbyder det, om at genoverveje deres beslutning. Magnus Heunicke gav udtryk for, at han delte Danmarksdemokraternes bekymringer for, at offentligt finansieret undervisning på arabisk kan skade integrationen og medvirke til at danne parallelsamfund.
Da vi nu i oktober 2026 kan konstatere, at der fortsat undervises i arabisk i bl.a. Sønderborg Kommune, og at kommunerne derved ikke lader til at have genovervejet deres beslutning om at tilbyde skattefinansieret modersmålsundervisning på arabisk, stiller Danmarksdemokraternes Folketingsgruppe nu et beslutningsforslag om at forbyde kommunerne at udbyde modersmålsundervisning i alle sprog, der ikke er hovedsprog i et EU/EØS-lande, på Færøerne eller på Grønland.
I Danmarksdemokraterne i Sønderborg er vi meget glade og taknemmelige for, at Danmarksdemokraternes Folketingsgruppe har valgt at gøre, hvad de kan, for at der bliver sat en stopper for offentligt finansieret modersmålsundervisning på arabisk. Ikke alene er undervisning på arabisk udtryk for spild af skattepenge, men det er også meget bekymrende for integrationen, idet det er med til at dele elever i 1. 2. og 3. klasse op på baggrund af etnicitet og derved underbygge skabelsen af parallelsamfund.
Vi håber i Danmarksdemokraterne Sønderborg, at Socialdemokratiet på Christiansborg vil leve op til deres udmeldinger i juni og være med til at forbyde modersmålsundervisning på sprog, der ikke er hjemmehørende i EU/EØS, på Færøerne eller på Grønland, så vi kan få sat en stopper for den uskik, det er at tilbyde skattebetalt undervisning på arabisk.
For helt grundlæggende må vi konstatere, at det ikke er kommunernes opgave at tilbyde skattefinansieret undervisning på arabisk til skolebørn. Heller ikke i Sønderborg Kommune.
